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  • 南邮要闻
    2019
    11.13
    【科技日报】互联网发展面临与实体经济深度融合挑战
    文章网址链接:http://digitalpaper.stdaily.com/http_www.kjrb.com/kjrb/html/2019-11/13/content_434642.htm?div=-1
    2019
    11.12
    【江苏公共•新闻】未来十年我国物联网十大技术与产业创新发展趋势今天发布
    2019
    11.12
    【中国江苏网】“中国物联网十年”十大发展趋势和标志性成果在宁发布
    2019
    11.12
    【央广网】2019中国物联网大会在南京举行
      央广网南京11月12日消息 从2009到2019,物联网在中国作为国家新兴战略性产业发展已经十年。由中国电子学会和中国通学会联合主办,南京邮电大学等20家单位联合承办的2019中国物联网大会今天起在南京隆重举行。  我国物联网产业经过十年发展,在政策支持、科技创新和市场需求的多重驱动下,信息传感、射频识别、系统集成等技术与产业都已取得飞速发展,物联网通信运营和系统设备提供商达到世界领先水平,物联网良好生态基本形成。物联网广泛地服务于实体经济,在“中国制造”向“中国智造”的转变、工业化和信息化深度融合的过程中扮演着重要角色。  本届大会为期2天,由院士特邀报告、大会主题报告、高峰圆桌论坛和17个专题分论坛,共计150余场学术报告组成。来自国家部委、地方政府、两院院士、科研院所、高校、企业和社会团体等两千余名代表参会,旨在共同推动中国物联网学术交流,技术应用、商业模式创新,探讨物联网产业发展瓶颈,总结物联网发展十年经验,研判未来发展趋势,搭建政产学研用资互动交流共享平台,共商我国未来物联网科技与产业发展大计。国际电信联盟秘书长赵厚麟专门为大会发来视频致辞。  中国电子学会副理事长兼秘书
    2019
    11.12
    【交汇点】这十年,中国物联网发生了什么?“远程拥抱能感受心跳”将成真!
    详细内容见文章链接地址:https://jnews.xhby.net/v3/waparticles/7fda002d5708436da67a57947ffc4b06/rhOjw9hAgmaVIiE2/1
    2019
    11.08
    【学习强国APP】主题教育进行时丨南京邮电大学:党委带头,“四坚持四聚焦”扎实推进主题教育
      南京邮电大学开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来,按照主题教育的要求,认真推进学习教育、调查研究、检视问题、整改落实。围绕调查研究工作,学校主题教育领导小组发布了调查研究工作方案和征求意见方案,明确了校领导班子和党委常委调研课题。校领导班子在前期调研的基础上,聚焦立德树人开展了集中调研,带着问题走基层、访师生,认真梳理意见和建议,深入思考对策和措施,努力把调查研究做实做深做细。  根据中央和省委关于开展第二批主题教育部署要求,学校确定了“坚持党委领导下的校长负责制”“基层党组织建设”“教师队伍建设”“意识形态工作”“学生社团工作”等五个重点调研主题。党委行政主要负责人先后主持召开3场专题座谈会,邀请各类群体代表60人,收集意见75条,根据调研情况,学校旗帜鲜明提出开展“育才报国守初心,信达天下承使命”专项行动,提出建设世界一流学科、持续推进师德师风、促进科研成果转化、建设一流本科教育提升人才培养能力等10个方面的调研主题。针对拟定的主题,学校成立了由校领导牵头的13个调研组,并明确需要重点解决的问题。各基层单位也按学校调研工作方案要求拟定调研主题。全校共确定调研主题229项。  
    2019
    11.08
    【中国江苏网】南京邮电大学:找差整改,凝聚党支部红色力量
    2019
    11.08
    【中国江苏网】南邮研究生先进人物话初心 做敢于创新的实干者
    2019
    11.08
    【江苏教育】南京邮电大学举行研究生先进人物报告会
      原文链接:http://jyt.jiangsu.gov.cn/art/2019/11/8/art_57813_8793156.html
    2019
    11.07
    【南京日报】策划一个活动,一天收入千万
    2019
    11.06
    【新华社客户端】南京邮电大学:党委带头推进主题教育
    2019
    11.06
    【交汇点】你喜欢什么样的党支部活动?“头脑风暴”告诉你!
    2019
    11.06
    【江苏城市频道】鼓励大学生“动起来” 高校出台“健康奖学金”
    2019
    11.05
    【江苏教育频道】江苏省高校纷纷“出招”鼓励更多大学生“动起来”
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